نواختن آآلات موسیقی سیستم اعصاب مغزی کودکان را تغییر می‌دهد و به توسعه مغز کودک سرعت می‌بخشد. بر اساس دست کم یک مطالعه چندین ساله، و با استفاده از فناوری تصویربرداری مغز (مانند دستگاه های MRI)، مشخص شد که مهارت موسیقی به افزایش پیشرفت مغز، به ویژه در درک صدا کمک می کند. مهارت درک صدا هم در جایی است که مهارتهای دیگر شروع می شود: به عنوان مثال، مانند مهارتهای زبان.
آموزش موسیقی به کودکان از زمانهای بسیار دور، و در میان اشراف و طبقات بالای برخی از جوامع مرسوم بوده است. اما اکنون بنابر نتیجهی یک تحقیق دیگر در سال 2002، گفته شد که آموزش موسیقی بر روی توسعه و رشد مهارتهای زبانی کودکان تاثیر مثبت می‌گذارد.
بر اساس این تحقیق یادگیری موسیقی می‌تواند به معنای یادگیری چیزی فراتر از صرفا آموزش یک ساز موسیقی باشد. بر اساس این تحقیقات حتی تغییرات جسمی نیز در مغز کودکانی که تحت آموزش موسیقی قرار داشتند، بوجود آمد.
بر اساس این مطالعات ما می‌بینیم که یادگیری موسیقی بر میزان یادگیری سایر قسمتهای زندگی یک کودک تاثیر گذار است. به طور کلی، صرف نظر از خلاقیت، می تواند مستقیما روی IQ کودک و حتی مهارتهای حرکتی او نیز تاثیر بگذارد. مهارتها در چیزهایی مانند توانایی فکر کردن به فکرهای پیچیده یا یادآوری چیزها، با تواناییهای موسیقی بهبود مییابد. یادگیری موسیقی می تواند در یادگیری ریاضی نیز کمک کند. موسیقی دارای بسیاری از برنامههای کاربردی ریاضی است، و می‌تواند به جای اطلاعات "بی فایده" ، یک درس ریاضی واقعی را در "زندگی واقعی" به کودک بیاموزد.
یادگیری موسیقی مهارتهای سوادآموزی و تحصیلی را بهبود می بخشد. این تحقیقات همچنین نشان می‌دهد که یادگیری نواختن یک ابزار موسیقی – نه فقط گوش دادن به موسیقی - می تواند بر قدرت یادگیری و سوادآموزی کودک تاثیر بگذارد.
یادگیری نواختن حداقل یکی از آلات موسیقی سبب شد تا دانشآموزان در فعالیتهای علمی خود فعالتر باشند و دخالت بیشتری داشته باشند.
در یک گروه مورد تحقیق، فراگیری موسیقی منجر به افزایش شمار بچههایی که به تحصیل در کالج ادامه دادند شد. علیرغم بالابودن آمار ترک تحصیل در میان جامعه اما گروه مورد تحقیق به تحصیل علاقمندتر بودند.
نواختن ساز و آلات موسیقی سبب میشود که بچهها استعدادها و تواناییهای مغزی بیشتری نسبت به دانشآموزان دیگر داشته
از دیگر اثرات مفید موسیقی میتوان به این نکته اشاره کرد که موسیقی سبب تقویت مهارتهای اجتماعی و نیز تقویت اعتماد به نفس در کودک میشود. یادگیری و آموزش موسیقی به کودکان ،قدرت و سرعت پردازش ذهن کودک را بالاتر می‌برد و افزایش می‌دهد.
بر اساس تمام اطلاعاتی که در بالا گفته شده است، روشن می شود که چرا هر گونه برنامه آموزشی روزمره و یا برنامه درسی مدارس باید آمیخته با موسیقی و آموزش آن باشد.
برای ایجاد این استعدادها در یک کودک، باید یک برنامه موسیقی حرفه ای مورد توجه قرار بگیرد. از دوران نوپایی یک برنامهریزی آموزشی صحیح برای آموختن ابزارآلات موسیقی به کودک مورد نیاز است.
به طور کلی مردم برای یاد گرفتن در تلاش اند و می خواهند بیشتر در مورد دنیای اطرافشان بدانند و آگاه تر شوند. برخی انسان ها سریع تر و بهتر یاد می گیرند و این سرعت یادگیری است که نوابغ را از نظر یادگیری از طبقه متوسط جدا می کند. نابغه ها در زمان یادگیری دچار مشکل نمی شوند چون خیلی زود یاد می گیرند ولی دیگران، به کمک احتیاج دارند علم موسیقی از قدیم الایام بر پایه های ریاضی استوار بوده است و فلاسفه آن را از شعب ریاضی دانسته و متون قدیمی مانند "کتاب شفا ابن سینا" موسیقی را در مبحث ریاضی مطرح نموده اند. بر اساس بررسی مروری نتایج پژوهش های انجام شده نشان می دهد اگر موسیقی را به عنوان ابزار تقویت ذهن در نظر بگیرید، نوع موسیقی در تاثیرگذاری آن نقش داشته و بهتر آن است که از موسیقی های بدون کلام و مورد علاقه افراد استفاده شود اگرچه موسیقی ایجاد حافظه نمی کند ولی تاثیر فراوانی در بالا بردن آن دارد و مهم ترین تاثیر آن، تاثیر مثبت و منفی آن بر مغز است که نمی توان از آن چشم پوشی نمود کودکان وقتی درگیر یادگیری موسیقی و آهنگ نوازی هستند، به طور ناخودآگاه فواصل و کشش ها را می آموزند. این مطلب به آنها کمک می کند درک صحیحی از نسبت ها و کسرها بیابند بدون اینکه نگران یا مضطرب شوند و از بابت ضعف در یادگیری ریاضی دچار سردرگمی و از دست دادن اعتماد به نفس گردند نتایج این آموزش نشان داد که این دانش آموزان یادگیری عمیق تر و ماندگارتری نسبت به مفاهیم ریاضی به نسبت کودکانی که این آموزش را ندیده اند، کسب نمودند. در این مقاله سعی شده از نتایج تحقیقات معتبر انجام شده در حوزه موسیقی و یادگیری استفاده گردد
#شادی_هنرماست_میکوشیم_ان_رادرمدرسه_به_گارگیریم
http://a19ooruji.rozblog.com